Projekt Rozwój Uczniów

• • • Projekt Rozwój uczniów
    • Emotywator- zajęcia z pedagogiem
    • Dzień Tolerancji w SOS-W Kobylanka
    • Wzmocnienie odporności uczniów- zajęcia z psychologiem
    • Wzmocnienie odporności rodziców i opiekunów prawnych -zajęcia z psychologiem
    • Droga artysty-jak wyzwolić w sobie twórcę
    • Łemkowska Zagroda Edukacyjna- integracja dzieci i młodzieży z grup mniejszościowych oraz tych, którzy przybyli do Polski z Ukrainy od 24 lutego 2022 r.
    • Szkolny Klub Debat Oksfordzkich „Verbum”
    • Astronomia dla każdego
    • Klub krótkofalarski przy I LO im. Marcina Kromera w Gorlicach
    • Mój Szef to Ja
    • Interdyscyplinarne koło naukowe POLITECHNICZNE
    • Szkolne Koło Naukowe- medyczno-przyrodnicze

• • • • Szkolny Klub Debat Oksfordzkich „Verbum”

      • 

        Jednym z zadań realizowanego w naszej szkole  projektu „Rozwój uczniów to nasz wspólny cel" - lokalne inicjatywy edukacyjne w I LO im. Marcina Kromera w Gorlicach” jest prowadzenie Szkolnego Klubu Debat Oksfordzkich „Verbum”. 

        
        Po rekrutacji chętnych do udziału w projekcie uczniów (20 osób: 16 z klasy 3e , 2 z II d oraz 2 z 1d)  w marcu 2025roku  Klub rozpoczął realizację zadania. 

        
        Do końca czerwca 2025r. w ramach zajęć przygotowane zostały dwie debaty oksfordzkie: 
            I. „Podróże kosmiczne są ważniejsze niż ochrona środowiska naturalnego na Ziemi” 
            II. „Sztuka w XX wieku zawsze wspierała władzę”.
         Każda z nich była oceniana przez trzyosobowe jury. Przed debatami prowadzone były  ćwiczenia z erystyki czyli sztuki  prowadzenia sporów.
         Odbyły się również cztery panele dyskusyjne w Kinie Kolory do filmów: 
            1. „Jeden na milion”
            2. „Powidoki”
            3. „ Jack Strong”
            4. „ Narodziny gwiazdy”

        
        W dniu 27 maja 2025 r. uczniowie i uczennice uczestniczyli w wycieczce do Warszawy. Głównym jej celem była wizyta w Sejmie RP gdzie odbywają się posiedzenia stanowiące przykład zbiorowej debaty o podłożu społeczno-gospodarczo-politycznym. 
        W ramach wyjazdu młodzież zwiedziła też kilka historycznych miejsc stolicy: Łazienki, Belweder, Warszawska Starówka, Grób Nieznanego Żołnierza. Uczestnicy projektu wzięli też udział w zajęciach z historii literatury i sztuki polskiej w XIX wieku w Muzeum Narodowym. 

        #FunduszeUE

        

        

        

        

        

        

        9